【医師執筆】こだわりが強い子供の接し方

子どもによって、こだわる対象はさまざまです。食器を置く位置や、登園時に歩くコースや時間、洋服を着る順番、就寝時間、寝る前の儀式など、多くの場合、日常生活の習慣で「こだわり」を見せます。

そのほかの「こだわり」パターンでは、回転椅子に座ってずっとぐるぐる回り続けるなど、同じ動きをくり返すといったあらわれもあります。

誰でも好みの服装や、愛着のある品物はあり、そのこと自体は人それぞれの個性です。広汎性発達障害の子どもの場合は、その個性が強くあらわれていると考えられます。

こだわり特性そのものは、なくしてしまうことはできません。また、こだわりは悪いものと決めつけることもないでしょう。無理に別の色の服を着せようとしたり、愛着のあるものを取り上げて慣らそうとしても、子どもは理由がわからないので混乱してしまいます。まずはこだわることを個性の一つと考え、幼児期はできるだけ安心させるため、こだわりを受け入れてあげましょう。小学校入学の前から集団生活に必要なことから少しずつ現実的な生活に慣らしていきます。日常生活でのストレスや不安が大きいとこだわりが強くなる傾向があります。こだわりが強くなったときは何かしらのストレスをお子さんが感じているのかも知れません。たとえば、急な予定や環境の変更などは避け、変わることは事前に予告するなどしてストレスの軽減をしてあげましょう。